En la clase de hoy comenzamos retomando el tema de la coeducación con la presentación del grupo de igualdad y coeducación formado por Jose, Imane, Iris, Eva e Irene.
Imane nos habló del movimiento feminista y sus raíces. También del machismo y la diferencia que debemos ver entre los dos, pues son totalmente diferentes ya que uno busca la igualdad y el otro la supremacía de un género sobre el opuesto.
Siguiendo el tema del machismo vimos un vídeo donde se trata el tema de los micromachismos (prácticas de los hombres hacia las mujeres en las que se ejercen actos machistas de forma que pasan casi desapercibidos) en el que varios hombres hablaban sobre micromachismos comúnes que les pasan a las mujeres y que la sociedad pocas veces ve.
Después Iris nos habló del techo de cristal. Este representa la limitación que tienen las mujeres para alcanzar puestos de trabajo altos. Limita sus carreras profesionales y les es difícil seguir avanzando. Por ello en la mayoría de empresas u organizaciones importantes la mayoría de dirigentes son hombres.
Tras finalizar el grupo de coeducación e igualdad, la compañera Ylenia nos presentó una exposición sobre María Montessori. Esta fue una educadora que tuvo gran importancia durante el siglo XX gracias a sus novedosos métodos de enseñanza.
Montessori tenía como objetivo aumentar la autorregulación de los niños y niñas a través de un material didáctico creado por ella misma y la ayuda del profesorado cuya función es ser la guía del alumnado y ayudarles en su desarrollo intelectual y emocional creando un ambiente bueno y ventajoso para este.
Antes de finalizar la clase Josetxu nos habló de Francesco Tonucci (conocido también por su pseudónimo Frato), dibujante y psicopedagogo italiano. Vimos dos exposiciones sobre el libro La ciudad de los niños en el que Tonucci nos cuenta la idea de que las ciudades deben estar pensadas también por los niños y niñas y no solo estructuradas por y para los adultos.
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